初中历史课堂教学现状的反思研究

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【摘要】

：

<正>一、课题的提出(一)研究背景进入21世纪,人类加快了向现代社会迈进的步伐,科学技术、文化思想日新月异,国际间的交流不断加强,竞争日趋激烈。一个国家综合国力的强弱从根

【作者】

：

邓俊勋

【发表日期】

：

2018年期

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<正>一、课题的提出(一)研究背景进入21世纪,人类加快了向现代社会迈进的步伐,科学技术、文化思想日新月异,国际间的交流不断加强,竞争日趋激烈。一个国家综合国力的强弱从根本上取决于国民素质的高低,而国民素质的不断提高又有赖于基础教育的持续发展。历史乃万学之母,"读史明智"。普通初中历史课程从不同的角度揭示人类历史发展的基本过程,通过

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