论文部分内容阅读
在新课程标准改革的背景下,问题教学法的有效应用改变了传统的教学方式,充分的体现出了学生的主体性,锻炼了学生解决问题、分析问题、探究问题、提出问题的能力,对于学生语文思维和阅读思维的发展有着非常重要的价值和作用。本文主要围绕问题引领精彩课堂针对高中语文阅读教学中问题教学法的应用策略进行了简单探究,希望能够为高中语文阅读教学活动的开展提供有效的参考价值。