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面对大学生对古建筑测绘的意义困乏，实践了一条组织学生对建筑遗产资源与史料的“勘查测绘→保护性开发→成果(图制、模型、论文)”的新路，以成果实例证明其意义。
资源建筑的保护性发掘——古建筑测绘实习拓荒
【摘 要】
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面对大学生对古建筑测绘的意义困乏，实践了一条组织学生对建筑遗产资源与史料的“勘查测绘→保护性开发→成果(图制、模型、论文)”的新路，以成果实例证明其意义。
【机 构】
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山东大学建筑系
【出 处】
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2003建筑教育国际论坛
【发表日期】
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2003年期
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