【摘 要】
:
随着全球化程度的进一步加深,各国各地区之间的联系越来越密切,对复合型人才的需求越来越迫切。高等院校作为培养高素质人才的重要基地,都在积极探索双语教学的新模式,以期适应当前国际化形式的要求。目前在中国双语教学还处于摸索阶段,作者在总结国内外经验的基础上结合自己的双语教学实践希望能探索出一个适合中国国情的高校阶段式双语教学模式。
论文部分内容阅读
随着全球化程度的进一步加深,各国各地区之间的联系越来越密切,对复合型人才的需求越来越迫切。高等院校作为培养高素质人才的重要基地,都在积极探索双语教学的新模式,以期适应当前国际化形式的要求。目前在中国双语教学还处于摸索阶段,作者在总结国内外经验的基础上结合自己的双语教学实践希望能探索出一个适合中国国情的高校阶段式双语教学模式。
其他文献
城市化发展是中国现代化建设的必由之路。将城市老街的历史文化简单化、标签化、符号化以及商业化,笔者以为是一种非常不良的倾向。这种不良倾向,在目前不少城市的历史文化街区都或多或少地存在。过去,人们缺乏对城市历史文化应有的尊重,将蕴含着丰富历史文化因子的老街整条整条地推倒,或建马路,或造广场,或盖高楼,现在,人们出于各种各样的目的,怀着急功近利的心态,从一个极端走向另一个极端。目前,城市中现代化建筑物的
本文介绍了城市化进程中名人故居保护的困境,探析了故居保护困境的深层原因在分析了名人故居保护意义的基础上,提出了城市化背景下名人故居保护的建议。
名人故居是名人成长和其辉煌历史的见证者,也是当地城市独特的历史文化资源。加强名人故居的保护工作,也是城市发展的一项文化工程。本文介绍了名人故居的概念和认定标准,分析了城市化建设中名人故居保护的困境及其原因,提出了相应的保护对策。
在城市化的热潮下,在文物保护如此严峻的情况下,博物馆在专业技术人才管理方面存在的某些问题被逐渐突显出来。那么,这些突显出来的问题主要反映在哪里?它们的主要表现是什么?给文物保护工作造成什么不利影响?应对的思路有哪些?
多媒体技术作为一种具有巨大潜力的高新技术,必将越来越广泛地应用到博物馆展览中,并产生重大影响。但人们在设计时,一定要高瞻远瞩,遵循其原则,才能发挥其对展览的辅助作用,促进中国博物馆展示水平的提升,让多媒体在陈列中大放光彩。
利用多媒体丰富的表现力、强大的吸引力和良好的交互性等提高教学效果。运用多媒体技术,以文字、图像、动画、声音、信息进行物理实验教学,将其和演示实验联系起来,结合多媒体技术辅助物理实验教学的案例,利用多媒体技术“复现”、“模拟”、“放大”等功能提高物理实验教学效果,达到提高实验教学效率的目的。
新兴的一种网络交流形式——Blog,由于其具备简单易用的操作界面,灵活、个性化的知识共享和交流形式,自动更新、实时传递的数字化传播特点,发展态势非常迅猛,Blog正迅速成为继课件、积件、资源库、教育主题网站之后一把新的信息化教学利器。Blog与教学的各个步骤都存在一定的联系,贯穿服务于整个教学和学习过程,体现了整合的思想。作为课堂教学的补充、延伸和拓展,教师的课堂教学与学生课下利用Blog自主学习
中国初等教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,使得中心城市中的重点中小学校群落和省域教育信息化迅速发展起来,给初等教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。本文通过教育资源的聚集效应理论和实证分析,对初等教育信息化建设的基本现状和严重失衡原因进行了描述,并对促进初等教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
远教资源应用于农村中学物理探究教学,既是对农村学生实践探究经验不足、农村学校优质教育资源奇缺和实验设备器材有限的补充,也是给物理课堂注入新活力,提高农村学生学习兴趣与学习主动性的重要组成部分。丰富的远教资源必须通过与教学内容、教学过程的有机整合,才能对学生的探究学习起到引导与促进。其关键是教学模式的选择和教学策略的确立,形成一个师生互动、媒体资源与探究过程互动的生动科学的教学环境。