【摘 要】
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为了更好地适应新课程标准的有关规定,适应现代课堂教学形式,使教师能够更好地开展课堂教学活动,并打破传统教学方法中所面临的空间和时间的限制,要利用多样化的信息技术,为学生进行语文学习提供便利。当前,"互联网+教育"理念的一个重要内涵就是信息的多元化。为了提高教师与学生的互动性,提高学生的学习自主性,提高课堂教学效果,本文介绍了多元化信息在小学语文初级教育中的意义和应用。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五）
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为了更好地适应新课程标准的有关规定,适应现代课堂教学形式,使教师能够更好地开展课堂教学活动,并打破传统教学方法中所面临的空间和时间的限制,要利用多样化的信息技术,为学生进行语文学习提供便利。当前,"互联网+教育"理念的一个重要内涵就是信息的多元化。为了提高教师与学生的互动性,提高学生的学习自主性,提高课堂教学效果,本文介绍了多元化信息在小学语文初级教育中的意义和应用。
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