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自由电子激光
【机 构】
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中国原子能科学研究院
【出 处】
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全国加速器物理讨论会
【发表日期】
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1991年期
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灾害面前的无知是人类最大的灾害。1995年，山东郯城地震带发生5.4级地震，房屋一间未倒，但波及地区跳楼至伤亡者达数百人。汶川地震，安县桑枣中学全校2200多名师生在地震发生后，从不同教学楼和教室全部冲到操场，仅用时1分36秒，师生无一伤亡，而学校教学楼全部倒塌。这是由于学生平时接受了很好的安全教育并进行了多次避灾演习。我国是世界上自然灾害种类多、频度高、强度大、损失严重的国家之一。在防灾减灾教育
摘 要： 为了每一位学生的发展，在新课程教学中从物理概念、定律的教学，物理习题的教学和物理实验的教学等维度对学生进行逆向思维训练，提高学生的逆向思维能力，并促使学生全面发展，提高学生的科学素养。 关键词： 物理教学 逆向思维 科学素养 新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。学生的发展不是指某一方面的发展，而是全面、和谐的发展。无数事实证明，学生的全面发展和科学素养的提高，常常在常规思维中徘徊
摘 要： 课堂教学是一门艺术，怎样完成一节课的教学任务，突出重点，突破难点，用较好的方法引入新课，都显得非常重要。那么如何更好地导入新课呢？作者谈了几点中学化学教学中引入新课的做法和体会。 关键词： 中学化学 新课导入功能 艺术和策略 “良好的开端是成功的一半”。精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙境界。事实证明，好的课堂导入，可以引起学生的注意和兴趣，拨动学生心弦，充分调动学生
在日常教育教学过程中,经常会遇到这种情况:如果学生对老师有好感,即老师已成为学生学习过程中的重要他人,他们就会非常乐意听从老师的安排,乐意完成教师布置的任务。反之,就