论文部分内容阅读
我国红豆杉植物资源考察及紫杉醇研究开发的现状
【机 构】
：
绿十字生物工程研究所(郑州)
【出 处】
：
中国国际生物技术与医药产业学术研讨会
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
摘 要： 我国教育改革一直重视注重开发个人智慧和潜能、注重个性发展的素质教育，而课堂中的自主性教学能唤起学生的自主意识，激发学生的主动精神，是促进素质教育改革必不可少的力量。素质教育的灵魂是促进学生健康成长，需要开放型、自主性的课堂教育为学生提供更大的发展空间，特别在小学教育中，小学生的可塑性非常强，需要更多的成长空间，使其激发出智慧和潜能，从而更好地学习和成长。本文就小学数学课堂教育如何更好地做
摘 要： “翻转课堂”教学模式是基于信息技术的一种课堂教学组织形式。它颠覆了传统课堂先教后学、先讲后练的教学形式，注重学生自觉地知识建构、积极地课堂讨论及教师作为指导者和帮助者的角色，符合大学生自主学习与合作探究的学习观，同时体现了多重角色的教师观，有助于通过师生的人际协作活动实现教学活动的改进和提高。 关键词： “翻转课堂”教学模式 英语小说选读 微课视频 始于美国的“翻转课堂”教学模式是基
摘 要： 数学源于生活，用于生活。教师要转变教育观念，在教学时根据教学内容和学生已有生活经验及知识，联系学生的生活实际，充分挖掘和利用生活中的教学资源，创设生活情境，使学生感受到数学就在生活中，体会到数学的应用价值，从而培养学生学习数学的兴趣，使学生更好地理解和掌握数学知识，并应用数学知识解决实际问题。 关键词： 小学数学 生活化 理解 《小学数学课程标准》指出：“使学生感受数学与现实生活的密
摘 要： 英语写作能力对于大学生来说是一项非常重要的必备能力，然而很多大学生将其视为十分头痛的问题。本文从三方面分析英语写作能力较弱的表现、原因和解决办法。首先列举在日常英语写作中可能会出现的问题，其次介绍形成这些问题的原因，最后提出一些可行的方法建议，旨在为对这方面有疑惑的大学生提供帮助。 关键词： 大学生 英语写作能力 现状分析 学习一门语言需要掌握听说读写的能力，英语作为其中的一个分支也
摘 要： 要让学生理解传统文化与英语语义系统的差异，突破固定程式，必须进行以传统文化为主题的写作教学，开展多样化的教学活动，充分利用校本化资源，从而在高中英语写作教学中得到体验。 关键词： 传统文化 高中英语 写作教学 学生的英语写作活动是基于文化意识、认知心理及语言基础而开展的。通过对学生的英语作文进行分析发现，学生在英语写作中多以西方文化为核心，对中国传统文化涉猎较少，这在一定程度上削弱了