【摘 要】
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“阳光体育运动”长效机制是素质教育的内在要求,是科学发展观的具体落实、学校体育发展的重要举措,是增强学生身心健康的重要手段,是为实现“健康第一”、“终身体育”的目
【出 处】
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全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
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“阳光体育运动”长效机制是素质教育的内在要求,是科学发展观的具体落实、学校体育发展的重要举措,是增强学生身心健康的重要手段,是为实现“健康第一”、“终身体育”的目标而制定的一系列具有长期效用的促进学生身心健康和谐发展、增强学生体质的方案、方法和制度.本文指出构建“阳光体育运动”长效机制必须更新传统观念,树立科学的学校体育发展观,建立有效的行政组织和保障制度;建立以《国家学生体质健康标准》为基石的综合评价与反馈体系,保证学生体质健康有针对性的发展和改变;加强宣传,建立良好的舆论引导机制,充分发挥学校体育的主导作用和学校体育竞赛的引导作用.
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