【摘 要】
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现如今,小学数学教师在教学过程中越来越重视对学生进行表现性评价。顾名思义,表现性评价在评价过程中更倾向于对学生的实际操作的能力进行评价,主要检测学生对知识的运用与展示。它不同于传统的教学评价方式并存在着一定的优点。因此,在"双减"政策不断推进的今天,小学数学教师在教学过程中对其进行合理的运用,以此来弥补传统教学评价方式的不足。
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现如今,小学数学教师在教学过程中越来越重视对学生进行表现性评价。顾名思义,表现性评价在评价过程中更倾向于对学生的实际操作的能力进行评价,主要检测学生对知识的运用与展示。它不同于传统的教学评价方式并存在着一定的优点。因此,在"双减"政策不断推进的今天,小学数学教师在教学过程中对其进行合理的运用,以此来弥补传统教学评价方式的不足。
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