论文部分内容阅读
含氮杂环荧光骨架的构建及超分子性能研究
【机 构】
：
四川大学 化学学院 成都 610064
【出 处】
：
中国化学会第八届有机化学学术会议暨首届重庆有机化学国际研讨会
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
什么是大历史观？大历史观就是将以往历史的内在逻辑和现在作比较，再用现在所发生的历史与未来做比较，从而对未来社会的走向做出一定预测的历史观。也就是依据整个人类的发展历史
本文以声呐为例讨论了应用啾声(Chirp)信号于线阵的问题。文章研究了在接收机输入端混有噪声的条件下线性调频脉冲阵的波束形成的可能性。理论分析和计算机模拟表明,系统具有
历史学科是帮助学生提高文化知识、培养人文素养、促进全面发展的重要的课程之一，在初中学段占据很重要的地位。现阶段的初中历史教学还存在很多不足，对教师的教学和学生的学习
高中历史教学所展现出来的知识内容比较零散而且复杂，为了让学生更加清晰的建立历史知识框架，通过思维导图进行教学，可以有效地帮助学生整理历史的核心点，锻炼学生的空间想象思维