新课标背景下初中数学教学存在的问题与解决路径探究

来源 :2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a415013145
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在当前新课程背景下,初中数学教师在教学活动中需要采取更加科学有效的教学举措、教学方法,找到新课程视域下的数学教学核心问题,结合更加科学有效的教学方法,帮助学生在学习探索环节实现学科情感、素质、能力、思维的高效发展。本文对新课程标准下初中数学教学存在的问题进行简要分析,并且提出在当前新课标视域下提高数学教学效率的关键举措。
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