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本文论述了全面分析朝阳区骨干校长成长与行动研究分项目的项目背景，准确把握工作定位、精心组建项目团队，不断深化项目管理、有序推动项目进程以及项目历程的特点和收获。
中小学骨干校长行动研究的实践探索
【摘 要】
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本文论述了全面分析朝阳区骨干校长成长与行动研究分项目的项目背景，准确把握工作定位、精心组建项目团队，不断深化项目管理、有序推动项目进程以及项目历程的特点和收获。
【机 构】
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北京教育科学研究院
【出 处】
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第二届海峡两岸行动研究研讨会
【发表日期】
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2009年期
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