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在当前的政策改革形势下，在新西兰出现的推动高等教育的新的“网络”范式，就开放与远程学习在这个过程中的潜在作用谈一些看法。对于在整个网络服务范围内接受服务的学习者来说，讨论了如何在总体的资金限制下考虑各节点所受的限制，从各节点的资产和能力方面使其学习价值最大化。
转型新西兰职业教育中的开放与远程学习所面临的挑战与机遇--在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告
【摘 要】
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在当前的政策改革形势下，在新西兰出现的推动高等教育的新的“网络”范式，就开放与远程学习在这个过程中的潜在作用谈一些看法。对于在整个网络服务范围内接受服务的学习者
【机 构】
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ChiefExecutive,TheOpenPolytechnicInstituteofNewZealand新西兰开放理工学院
【出 处】
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2008年世界开放与远程教育论坛暨2008国际开放与远程教育理事会常设校长会议
【发表日期】
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2008年10期
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