【摘 要】
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<正>[教学信息]1、标题:选择结构程序设计;2、课时安排:6学时(其中教室授课4学时,上机实践2学时);[教学目标]1、理解选择结构的含义,能够用各类运算符和表达式描述客观条件。
【机 构】
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河北轨道运输职业技术学院; 石家庄学院;
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<正>[教学信息]1、标题:选择结构程序设计;2、课时安排:6学时(其中教室授课4学时,上机实践2学时);[教学目标]1、理解选择结构的含义,能够用各类运算符和表达式描述客观条件。2、掌握if语句中两种分支结构的语法格式,能够运用if语句两种分支结构解决实际问题,并能对问题解决的过程与结果进行评价。3、通过基于问题情境的探究和合作,在学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等过程中,培养学生逻辑思维能力、解决问题
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