神府——东胜煤田开发中自然环境保护的措施和意见

来源 :全国地下水与生态环境效应学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yesw04
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着快时尚品牌在中国,乃至全球范围内急速而较为成功的扩张,它们所呈现出的“不以公司总部为主导,而以门店为中心,并且将店长作为公司的主角”的经营思想逐渐成为了快时尚行
【摘要】化学是一门以实验为基础的实践类学科,在化学课程的学习中,激发学生学习化学的兴趣非常重要。为了提高学生学习化学的主动性和积极性,教师在加强化学实验教学的同时,还应注意学生发现问题、研究思路等环节的培养。解决好实验探究等课题对于学生的成绩至关重要。笔者做为身处一线的教育工作者,就化学教学新模式进行简要探究,力求结合实际,建立完善的理论体系。【关键词】化学学习实验探究创新思维  【中图分类号】G
【摘要】本文结合多年的微生物实验教学经验,从教材选用、实验内容、实验项目、实验考核、教学手段等几个方面介绍了在微生物教学中提高学生的实验兴趣和教学的实用性的方法。  【关键词】微生物实验教学实验兴趣应用型  【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0186-02  微生物学是生物技术、生物技术及应用、食品科学与工程、生物工程、制药工程、环境工程等专业
【摘要】随着新一轮课程在我国的全面施行,社会再一次将焦点转向学生的教育上,如何达到教育的最优化和高效性,在提高教学质量和收益的同时,培养出满足社会要求的多元化人才是每一位教育工作者需要面临的重要课题。  【关键词】高中化学课堂教学  【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0185-02  新课程改革倡导的是通过给学生创设情景,让学生发现问题、
【摘要】高中生物学主要研究植物的光合作用、微生物的分解及染色体变异等内容,通过生物学实验,以验证生物学的基本原理,进一步加深学生对生物学的理解。新课程改革下,改变了高中生物学教材内容,教材增加了许多生物实验环节,这为高中生物实验教学提供了重要的依据,因此,本文对如何提高高中生物学实验教学有效性进行研究。  【关键词】高中生物学实验教学有效性新课程研究   【中图分类号】G633.91【文献标识码】
该文对华北型煤田山西组二1 煤底部石灰岩岩溶岩性和突水机理作了较详细的论述。调查了一些矿井岩溶特征,分析了岩溶成因和二1 煤底部石灰岩历次突水的条件,把突水机理分为正常