【摘 要】
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<正>一、课题的提出马克思主义认识论告诉我们,无论何时何事,都要做到理论联系实际,理论来自实践,理论反过来指导实践。由此,外语教学中扭曲的教学现状和尴尬的教学结果,除了
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<正>一、课题的提出马克思主义认识论告诉我们,无论何时何事,都要做到理论联系实际,理论来自实践,理论反过来指导实践。由此,外语教学中扭曲的教学现状和尴尬的教学结果,除了管理上的失误和其他原因外,在很大程度上其缘由应归结于我们外语教学本身,准确的说,应归咎于指导教学实践的教学理论和教师对英语教学的信念。也即我们的外语教学理论研究和实践研究具有不可推卸的责任,它表现为对实践的不力和无能;
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