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新一代网络的发展趋势——ATM
【机 构】
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中国电子设备系统工程公司研究所
【出 处】
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中国计算机学会抗恶劣环境计算机专业委员会第四届应用技术研讨会
【发表日期】
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1994年期
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摘 要: 在新课改背景下,随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学手段得到广泛应用。多媒体辅助政治教学,改变了传统的教学模式,使教学从平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间与空间、微观与宏观、历史与现实的限制,激发了学生的兴趣,挖掘了学生的潜能,降低了学习难度,实现了教学过程的优化,提高了教学效率。 关键词: 多媒体 高中政治教学 应用优势 相比传统政治课堂教学模式,多媒体辅助教学
摘 要: 初中教学侧重于提高学生的整体素质,教学重点是进行国民教育、爱国主义教育,培养忠于祖国、热爱社会主义事业、坚持四项基本原则和改革开放的继任者。随着时代发展,加强学生思想道德教育的基础教育和生命教育应该注意培养学生的创新能力。政治学科给了教师一个特殊的责任和历史使命,即关注学生创新和发展,学会创新教学。只有创新教育教学理念,才能与时俱进,适应社会发展培养出创新型人才。 关键词: 初中政治教
摘 要: 政治学科是初中生品质塑造、思想启蒙的指导课程,具有十分重要的意义,但在初中教育教学中长期得不到重视。随着近几年新一轮教育教学改革的不断深入,对初中政治的改革也在紧锣密鼓地进行,这给传统政治课堂既带来了新的挑战,又提供了新的机遇。作者主要从初中政治教学现状出发,结合实际教学经验,探索如何更有效地提高初中政治课堂教学有效性的策略。 关键词: 初中政治 有效性 自主性 多媒体 学以致用 初
摘 要: 美育在素质教育中有着极其重要的地位,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。历史教材中包含许多美的东西,教师要善于发掘蕴藏在教材内的美。 关键词: 美育 益德 启智 怡情 情景 著名教育学家苏霍姆林斯基说:“我一千次相信:没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力的发展。富有诗意的创造开始于美的幻想,美使知觉更加敏锐,唤醒创造性思维。”美育,也称美教育或“美感”
“价值量的决定”这一知识点在人教版新课程《经济生活》课本中是难点,但是教材编写者一直没有处理好知识点本身的内在逻辑和逻辑与生活的关系,导致其高度抽象,同时给教学带来了不小的麻烦。本文试图引入新课程的生活理念,结合高中学生抽象思维能力有所发展的心理特点,设计一种既依托生活实际又高于生活实际的突围思路,让“价值量的决定”在师生面前柳暗花明。 一、逻辑起点在哪里 高一《经济生活》教学进程发展到此处,
该文首先从五个方面:简单→复杂、静态→动态、外部→内部、宏观→微观、人造→自然,论述了计算机图形学的发展过程,然后讨论了它与另外一些科学技术的关系及它在科学全系中的地
现代社会,不仅人们的生活发生了翻天覆地的变化,中学历史教学也相应地在变化。20世纪初梁启超就倡导史学研究要“使国民察知现代之生活与过去、未来之生活息息相关”,这对中国传统旧史学是前所未有的创举,因此有“史界革命”之誉。而今,网络信息技术飞速发展,生活状况日新月异,这对我国中学历史教育提出了更高的要求。 长期以来,中学历史课堂存在教条、刻板的现象,一些中学生提到历史课就认为离自己的生活太远,这也与
可视化技术是当今计算机图形学领域的研究热点,本文针对三维空间数据可视化方法进行了探讨,并采用实体建模技术实现了三维空间数据的可视化模拟.实现了目标与属性的相互查询