【摘 要】
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大学语文是培养大学生文化传承意识和传播优秀文化的一个重要平台,有利于提升学生文化素养、文学底蕴、语言组织能力。大学语文是培养大学生品德的一个重要途径,也是大学生提高民族自豪感的一个重要课程,以文化和知识的传播为最终目的。研究将课程思政和大学语文融合的新教学手段,培养能适应时代发展的人才,加强教学方式的创新和转变,需要教师对大学语文课程中的思政元素提炼出来,教师以大学语文为思政教育平台,对大学生进行
【机 构】
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2022教育教学与管理（高等教育论坛）论文集
【出 处】
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2022教育教学与管理（高等教育论坛）论文集
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大学语文是培养大学生文化传承意识和传播优秀文化的一个重要平台,有利于提升学生文化素养、文学底蕴、语言组织能力。大学语文是培养大学生品德的一个重要途径,也是大学生提高民族自豪感的一个重要课程,以文化和知识的传播为最终目的。研究将课程思政和大学语文融合的新教学手段,培养能适应时代发展的人才,加强教学方式的创新和转变,需要教师对大学语文课程中的思政元素提炼出来,教师以大学语文为思政教育平台,对大学生进行思想教育、政治教育和品德教育等思政活动,认真探析在"课程思政"视域下大学语文教学中存在的问题,加以解决。
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