【摘 要】
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对于中央政府而言,科举制实施的重要作用在于实现对人才的管理与引导.围绕这一点,学界在对科举制度的录取人数、社会流动、区域分配等方面已展开详实的讨论.本文则注意到,在
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对于中央政府而言,科举制实施的重要作用在于实现对人才的管理与引导.围绕这一点,学界在对科举制度的录取人数、社会流动、区域分配等方面已展开详实的讨论.本文则注意到,在明代科举录取过程中,存在一较为明显的制度设计,即分经试士制度.在此制度设计下,习《诗》、《易》、《尚书》的录取率明显高于《春秋》、《礼记》.这样一种设计,最早可以追溯至宋代,历经元明,并一直持续至清.而通过对现存科举史料的量化分析可以较为清晰地看到,在长达一千多年的时间中,这样一种设计对当时读书人的学习倾向产生了重要的影响,科举制度在很大程度上体现着地方社会与中央王朝在人才培养模式上的互动.
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