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根本上说,艺术教育始终是人的教育,因此"以人为本"应该是艺术教育课程的宗旨所在.本文从艺术实践课程的必要性和可能性出发,通过对综合性大学艺术实践课程的非功利性、人文性、启发性和群体性特点的详细阐释,力图揭示出在综合性大学开设艺术实践课程对学生艺术潜能、独立思考、创新思维和自信心培养等方面具有的现实意义,并进而指出其是一种值得肯定并得到推广的做法,有助于为培养全面发展的优秀人才做出积极贡献.