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如何使教师对自己的教学活动进行细致、深入的了解与分析,教学活动的可视化表达既视频分析是近年来国际上较为流行的方法之一.本文通过研究国内外教学视频分析的各种方法,提出多元化的视频课例分析思路,并辅以计算机系统进行实现,目的是为了探索教师专业发展的新途径.
教师专业发展的可视化——多元视频分析的设计与实现
【摘 要】
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如何使教师对自己的教学活动进行细致、深入的了解与分析,教学活动的可视化表达既视频分析是近年来国际上较为流行的方法之一.本文通过研究国内外教学视频分析的各种方法,提
【机 构】
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上海师范大学教育技术系,上海,200234
【出 处】
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第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
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2006年期
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