【摘 要】
:
农村集体林权制度改革研究意义重大.当前对农村集体林权制度改革的研究已经累计了相当的文献与数据资料,但大量的研究集中在经济学、林学和法学领域,经济学领域的研究尤其集中在产权理论和制度变迁理论的应用.社会学、政治学、公共管理学、生态学以及人类学虽有涉及,但研究程度几乎都停留在框架层面或探索层面.集体林权制度改革是的多重目标要求实现经济效益、社会效益和生态效益,并涉及诸多领域和重大课题,因此在研究方法上
【机 构】
:
教育部人文社会科学重点研究基地 华中师范大学中国农村研究院
论文部分内容阅读
农村集体林权制度改革研究意义重大.当前对农村集体林权制度改革的研究已经累计了相当的文献与数据资料,但大量的研究集中在经济学、林学和法学领域,经济学领域的研究尤其集中在产权理论和制度变迁理论的应用.社会学、政治学、公共管理学、生态学以及人类学虽有涉及,但研究程度几乎都停留在框架层面或探索层面.集体林权制度改革是的多重目标要求实现经济效益、社会效益和生态效益,并涉及诸多领域和重大课题,因此在研究方法上急需构建是一个跨学科、综合性和交叉学科发展的研究体系,既推进集体林权制度改革实践,又推进学科的融合与相互促进,拓展学科的研究领域与深度.
其他文献
了解当代监狱警察普遍面临哪些心理压力、他们应对压力的策略、对压力的认识等,为监狱心理健康教育提供依据,以便更好的引导监狱警察正确解决面临的心理压力,促进监狱警察健康成长,增强监狱警察素质,从根本上提高改造质量。
高等农林院校法学专业人才培养模式不能仿照专业政法院校的做法,而是应该充分发挥农林专业的优势和特色探索适合发展需要的法学人才培养模式.将法学人才培养与农林专业相结合、与“三农”相结合、与法学职业教育相结合,通过采用案例教学法和诊所式教学法等教学方法,不断完善教学内容,致力于培养农林专业相关的法学“复合型”人才.
分析了普通高校中小型体育馆功能定位的重要性,阐述了普通高校中小型体育馆的功能类别、级别及其辩证关系,提出了实现普通高校中小型体育馆功能的策略,包括:理顺各项功能关系,确保体育馆有序运营;承接各类大型活动,凸显体育馆重要地位;谋求职能部门支持,改善体育馆运营能力;结合服务对象需要,优化体育馆功能分区;建立功能转换机制,提高体育馆应变能力;提高公共服务效能,挖掘体育馆经济潜能.
运用文献资料、实地考察、访谈等方法,对中国体育旅游博览会的现状进行分析,并发现体育旅游博览会发展过程中存在的问题.据此提出了促进体育旅游博览会发展的对策和措施:多途径培养展览专业人才;逐步实施公司化运作;加强品牌建设;加快体育旅游博览会和电子商务的结合.
中国西部在2004-2009年际和各省(区、市)农业水资源利用效率的Malmquist指数变动情况的测算表明,西部农业水资源利用效率的提升,关键是依靠农业用水技术的进步以及农用水利设施的改进与完善,而不是投入要素数量的粗放式增长.基于灰色关联的水资源需求影响因素分析表明,农业就业人数与西部农业水资源需求的关联系数最大,其次是农作物播种面积,再次是农业生产总值,最后是农业固定资产投资.基于灰色系统G
当前,我国旅游高等教育正进入由数量扩张向全面提高质量的转型时期.由于发展历史、学科背景、认识偏差等原因,农林高校相对综合性高校而言,其旅游管理专业的学科建设面临更为严峻的挑战.文章基于农林高校开设旅游管理专业的现实情况,分别从规模、结构、质量(效益)三方面,评析了高等农林院校旅游管理专业学科建设的现状,在此基础上,梳理与总结了高等农林院校旅游管理专业学科建设的瓶颈与主要制约因素,最后提出进一步提升
创建世界一流农业大学已经成为我国重点农业大学发展的必然选择.本文在系统总结南京农业大学哲学社会科学已经取得的成就基础上,提出了学校哲学社会科学进一步发展的工作思路、主要目标、切入点及内部保障措施,初步勾勒出了南京农业大学在创建世界一流农业大学进程中繁荣发展哲学社会科学的基本路径.
随着我国农产品市场开放程度的不断提高,以及世界粮食危机的影响持续加深,我国农业所面临的国际竞争愈发激烈.农业安全问题已经成为我国农业持续稳定发展的重要决定因素.在此背景下,本文分别从农业补贴、科技创新、国际化战略、粮食增产、跨国资本流入以及农业贸易环境等角度探讨了新形势下我国农业安全所面临的机遇和挑战,并就未来农业安全所关注的范畴进行了总结.
农业是新疆经济增长的关键产业,农业的发展需要各生产要素的支持,本文利用计量模型对1990年-2010年新疆农业经济增长与各投入要素的时间序列数据进行了实证分析,研究发现,有效灌溉面积、实际农村固定资产投资、化肥施用量、农业总支出对新疆农业经济增长有一定的贡献,弹性系数分别为0.721、0.675、0.599、0.418,而第一产业从业人员数、农业机械总动力、农村用电量、农药使用量、农用塑料薄膜、农
伴随着我国高等教育大众化时代的来临,如何实现从“规模扩张”到“质量提升”的成功转型,如何在传授知识的同时培养学生的实践动手能力和科研创新能力,提高为社会服务的能力水平,这些都成为我国高校当前亟待解决的问题.论文从教学、科研与社会服务的内在互动关系出发,分析了我国农林高校教学、科研与社会服务现状,提出了以科研促进教学,提升社会服务水平能力的思路,在此基础上,探寻农林高校培养社会服务型人才亟需解决的主