论文部分内容阅读
形符的类化赋予形符以特定之义,以表示相同的类别意义,也就是说,相同形符往往有着相同意义类属。借助于类化作用,形符庞杂繁乱的现象大大减少。由此,对外汉字教学也趋向于便捷有效。
浅析汉字形符类化现象对对外汉字教学的意义——以“月”旁字“期”“胡”“服”等为例
【摘 要】
：
形符的类化赋予形符以特定之义,以表示相同的类别意义,也就是说,相同形符往往有着相同意义类属。借助于类化作用,形符庞杂繁乱的现象大大减少。由此,对外汉字教学也趋向于便
【机 构】
：
甘肃省榆中县夏官营镇西北民族大学榆中校区;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
我国煤炭年产量约十亿吨,居世界第一位.煤炭生产和加工中产生的固体废弃物--煤矸石,目前累计堆存34亿吨,占地20万亩以上,而且每年还要新增占地6∞0多亩.煤矸石长期堆存和自燃
南亚风情·第壹城引来全球同步的STREET MALL先进理念，铸造中央商业特区，革新昆明商业版图。将自然环境与人文环境、购物体闲与文化品味完美结合，世界商业巨头汇聚，引领昆明
初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。如何提高复习的效率和质量，是每位初三的教师和学生所关心的。为此，我谈一些自己的想法，供大家参考。 一、注重考法研究，把握中考动向 中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。每位数学老师都进行专题发言。原
在复习过程中，应该强调注重理解概念和规律的含义与适用条件，而不能一味搞题海战术。仔细剖析近几年的物理试题不难发现，虽然考试时间、题量有限，不可能像以前单科考试那样有很高
NSSE凭借调查学生投入到教育性目的学习活动中的程度,强调学生学习质量才是高校教育质量的核心,在美国众多高校质量评估工具中脱颖而出。其从学生参与角度衡量高校教育质量以
2011年6月21日，由中国地质科学院地质研究所北京离子探针中心牵头，联合中国计量科学研究院、复旦大学、中国科学院大连化学物理研究所和北京普析通用仪器有限责任公司等单位共
摘要：随着人类社会知识经济的发展和科技进步,教育在社会发展中的巨大作用和无限潜力,使许多国家与地区都关注并致力于基础教育课程改革。20世纪以来,我国基础教育事业迅速发展,课程改革在理论研究与教学实践环节全面展开,在优化教学中起到了有力的推动作用。 关键词：浅谈 中小 双语 教学 模式 我国存在着丰富多彩的双语教学形态。双语教学就可因对象母语的不同而分为藏汉、维汉、蒙汉、朝汉教学等多个不同
交通问题与城市发展息息相关。当前,国内正处于城市轨道交通大力建设、不断完善的时期,因而研究城市轨道交通对房地产价格的影响具有理论意义与实际意义。为了改善相关交通问