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关注中小学图书馆提升学生阅读素养--2015年丹阳市基础教育图书馆(室)人员和有效利用调查
关注中小学图书馆提升学生阅读素养--2015年丹阳市基础教育图书馆(室)人员和有效利用调查
来源 :第六届江苏教育发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaogch
【摘 要】
:
近年来,中小学图书馆建设快速发展,"硬环境"得到改善,但"软环境"有待提高。本文就"丹阳市中小学图书馆人员素养和有效利用"进行随机抽样调查、统计分析,以数据谈现象,以统计说
【作 者】
:
汤金辉
【机 构】
:
丹阳高级中学
【出 处】
:
第六届江苏教育发展论坛
【发表日期】
:
2015年期
【关键词】
:
学图书馆
学生
阅读素养
丹阳市
基础
教育图书馆
中小学
随机抽样调查
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近年来,中小学图书馆建设快速发展,"硬环境"得到改善,但"软环境"有待提高。本文就"丹阳市中小学图书馆人员素养和有效利用"进行随机抽样调查、统计分析,以数据谈现象,以统计说问题,并提出了"关注中小学图书馆,提升学生阅读素养"的建议和对策。
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