【摘 要】
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<正> 青少年偶像认知是心理学研究的一块空白地,笔者结合多年来的研究结果,提出了榜样化偶像认知的理念——加强对偶像榜样功能的认知疏导,培养学生的批判意识,化偶像为榜样
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<正> 青少年偶像认知是心理学研究的一块空白地,笔者结合多年来的研究结果,提出了榜样化偶像认知的理念——加强对偶像榜样功能的认知疏导,培养学生的批判意识,化偶像为榜样。为验证这一理念,笔者特进行了本项有关青少年偶像认知之启动效应(priming effect)的实验研究。本研究实验条件共有两个:成就启动条件与魅力启动条件,其中前者启动有关偶像的个人奋斗、事业沉浮及成功人格特质的信息,后者启动有关偶像个人财富、声望及事业辉煌的信息。此外,本研究还有了一个控制组条件,它只要求被试完成一份有关偶像崇拜的问卷。本研究选择的偶像是刘德华。
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