有意插柳柳成荫,为有源头活水来用网络嫁接学生自主学习能力

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  在当今教学改革的背景下,培养学生的自主学习能力己成为主要的目标,自主学习强调学生对知识的主动探索、主动发现和主动建构,而网络作为一种丰富的信息来源,有助于促进学生的自主学习能力。如何充分利用网络环境,开展自主性学习,培养学生自主学习的能力,是需要我们不断摸索与探讨的。
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