高中思想政治探究课教学研究

来源 :第五届基础教育改革与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongleyu
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捷克教育家夸美纽斯认为:“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式,在孩子们身上激发出来。”对于高中政治综合探究课,要让学生充分发挥主体作用,自我教育,自我发展,自我完善,鼓励学生积极参加社会实践,在实践中学习、在实践中升华,让学生全程参与体验式、情景式教学,实现教学相长,鼓励、指导学生自主质疑、独立探讨、合作共赢,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,把“请进来”与“走出去”相结合,让学生开阔视野,激发政治热情,提高思想觉悟。
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