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美术课程是学校美育实施工作的重要途径,是义务教育阶段学生的必修艺术课程。人美版美术教材,从中国的传统艺术形式出发,在教材的设置过程中,巧妙地将中国的传统艺术形式和手法借鉴和运用到美术教学实践的具体过程中去,通过对中国传统艺术形式的鉴赏实践,促进学生的的审美感知力、审美创造力以及学生的审美价值等的有效发展。