【摘 要】
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综合性医院成为医学院校的附属医院乃至临床医学院,其职能从单一的医疗服务向医疗服务、人才培养双重职能转变,其转变过程面临着困难和挑战。我院在教学管理实践中建立了包括
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综合性医院成为医学院校的附属医院乃至临床医学院,其职能从单一的医疗服务向医疗服务、人才培养双重职能转变,其转变过程面临着困难和挑战。我院在教学管理实践中建立了包括组织、条件、人才、制度、机制五个方面的教学保障体系,确保教学工作的正常运行。通过创新管理机制,树立了临床医学院"教学中心地位"和临床医生教学与医疗并重的观念;辩证处理了教学、科研、医疗三者的关系,有效地提高了临床医学院的教学水平和教学实力,从而促进了教学质量的稳步提高。
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