【摘 要】
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本文根据临床医学的特点进行深入研究,创新设计了临床医学研究生专业课程体系,并在实践中开始研究探讨.本课程建设获得了吉林大学高水平研究生课程建设项目资助,因此,根据立项的研究目标及研究设计路线,在广泛调研的基础上对临床医学专业课程进行了系统的研究、建设及实践,获得了理想的研究结果,加强了课程的建设,提高了研究生培养质量.本研究成果获得了2009年吉林大学教学成果三等奖.本文提出，要加强临床医学专业课
【机 构】
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吉林大学第一医院 吉林大学研究生院
【出 处】
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2010年全国第八届医学学位与研究生教育学术年会
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本文根据临床医学的特点进行深入研究,创新设计了临床医学研究生专业课程体系,并在实践中开始研究探讨.本课程建设获得了吉林大学高水平研究生课程建设项目资助,因此,根据立项的研究目标及研究设计路线,在广泛调研的基础上对临床医学专业课程进行了系统的研究、建设及实践,获得了理想的研究结果,加强了课程的建设,提高了研究生培养质量.本研究成果获得了2009年吉林大学教学成果三等奖.本文提出，要加强临床医学专业课程教学质量监控组织结构建设；完善临床医学研究生专业课程建设质量监控体系建设；注重临床医学研究生专业课程建设评价制度体系建设。同时要在临床医学一级学科范围内开设临床医学研究生专业基本公共课的建设；在各专业科室开设专科研究生课程建设；加强研究生导师临床培养带教部分课程建设。
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