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<正>一、课题的提出当今时代,已进入世界多极化、经济全球化、社会信息化、科技革命化时期。只有培养高素质的创造型人才才能适应时代的要求,而自主学习能力则是创造型人才必须具备的最主要的能力之一。新《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"因此,构建自主学习成为转变学生学习方式的首要任务,研究小学生数学自主