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逆向思维是数学思维能力的一种,是创造性思维的前提。培养小学生逆向思维是避免学生思维定势发展的重要措施。数学课程标准明确要求我们数学教师要注重学生思维能力的发展。因此,当前数学教学中,我们教师应该注重培养学生数学思维。本文笔者立足于学生逆向思维的培养,探讨逆向思维在小学生数学解题中的应用。