制冷与低温专业英语教学实践

来源 :第三届全国高等院校制冷空调学科发展教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihonggeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了适应高等教育的国际化进程,国内很多高校都制定了鼓励在教学过程中尽可能多地使用外语的政策,包括推行双语教学.本文从教学实际出发,讨论了专业外语课程在当前教学环节中的地位及其重要性,着重介绍了<制冷与低温专业英语>教材的编写思路.
其他文献
本文针对热能与动力工程(制冷方向)专业课程体系现状,提出结合学校具体情况和所在地区特色,不断更新教育理念;以满足科技进步、市场需要和学生就业需求为导向;正确处理与建筑
会议
本文对建筑环境与设备工程专业的专业建设和学科发展进行了研究与探讨,总结了专业建设的经验和体会,并进行了实践探索与研究.建筑环境与设备工程专业的机遇与挑战并存.
逐步推行双语教学是适应国际交流日益频繁的形势需要,本文对"建环"专业双语教学的意义、教学模式、教学内容、师生互动等方面进行了探讨与实践,强调专业双语教学应体现新颖性
本文阐述了在教学实践中的一些具体做法.通过探讨教学实践,有助于教师正确地理解教学工作,积累教学经验,提高教学质量.
计算机辅助教学的应用可以改善教学效果.作为一种教学软件,多媒体课件是计算机辅助教学中的重要一环.着眼于提高教学质量,在多媒体课件的选材、形式、编制、使用等方面开展了
本文阐述了传统黑板板书教学、现代多媒体教学、现场实验教学三种不同教学方法的特点,提出了当前制冷专业课教学中的三位一体教学法.
为适应21世纪新的教育目标,建立科学合理、能调动学生学习积极性的考试形式以充分反映学生自学能力、综合能力和创新能力,公正地评价学生的学习效果和教学质量,迫切需要进行
会议
本文系统介绍了国内外教材的发展简况,分析了各国教材的特点,阐述了全国普通高等教育建筑类规划教材编写思路.
张祉祜教授(1925.03-1999.12)是我国制冷及低温技术专业的创始人之一,我国制冷和低温技术领域的老前辈.他退休(1990年)时对自己专业教学和专业教材编写经验进行了总结,现在经
制冷技术的使用非常广泛,对制冷专业人才需求在持续增长,如何培养有创新能力的制冷专业人才是制冷技术课程教学的重要任务.制冷技术课程教学中培养学生学习兴趣是教学的首要
会议