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体育教学对于培养学生健康心理素质有独到的作用,应提高教师的主动健心意识,才能充分发挥体育教学的健心功能,教师要正确理解新课标,重视情感态度价值观目标的实现,在教学中合理运用非正式语言、游戏比赛等,优化教学过程的心理氛围,使学生获得更多的积极情感体验,提升学生心理健康水平,促进健全人格的培养.
提高体育教师的健心意识,促进学生心理健康
【摘 要】
：
体育教学对于培养学生健康心理素质有独到的作用,应提高教师的主动健心意识,才能充分发挥体育教学的健心功能,教师要正确理解新课标,重视情感态度价值观目标的实现,在教学中
【机 构】
：
河北体育学院,石家庄,中国,050041
【出 处】
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2012学校体育科学学术会议(2012 Academic Conference of School Physical E
【发表日期】
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2012年期
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