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<正>初中农村英语教学的基本任务是培养学生运用语言的能力,在特定情境中准确地进行"言语表达",而非读"哑巴"英语,因为语言是一种创造性的精神活动,他作为人整个机体的一部分与内部精神力量紧密地联系着。在语言活动中,强烈的表达欲望是语言生成的精神动力,只有有了"我想说""我敢说""我会说"的内在需求才能促成"我要表达好"的自觉愿望,而且语言作为一种