【摘 要】
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目前，国内外对于建筑教育的讨论，往往侧重于建筑学院的传统以及具体的教学计划和课程操作。这可能会带来建筑教育发展的瓶颈，也可能导致某些误解，偏离了建筑教育的初衷。建筑
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目前，国内外对于建筑教育的讨论，往往侧重于建筑学院的传统以及具体的教学计划和课程操作。这可能会带来建筑教育发展的瓶颈，也可能导致某些误解，偏离了建筑教育的初衷。建筑教育关乎建筑学学科、建筑理论和建筑设计教育等诸多方面。本文通过对维特鲁威《建筑十书》和阿尔伯蒂《论建筑》中有关建筑师素养的阐述，以及对瓦萨里等人初创西方建筑教育的回溯，来思考建筑教育的一些基本问题和建筑师的历史担当。
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