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个体优选语是指个体成年后运用得最熟练的语言。个体优选语都只有一种，即使在新加坡这样采取“双语”教育政策的社会也是如此。在多语生态下，各个族裔个体都具有一定的双语能力，属于广义上的双语人，但他们的两种语言能力之间，可以从比较接近到差别很大，其组合模式构成了一个连续统。华裔个体双语能力架构、优选语的形成过程会深受不同代际、家庭常用语、学校教学媒介语的影响，也会受到国家语言政策、社会主导语的国际影响力、汉语在当地社会的实用价值、中国的国际地位、族裔家庭的社会地位等诸多因素影响。本研究同样有助于我们对国内民族语言和汉语方言未来发展趋势的思索。