论文部分内容阅读
在我国,由于出版企业是以国有性质为主,又多由传统型的事业单位改制而来,在管理模式、运行机制、用人方式等方面仍然带有较为浓厚的计划经济特色,因而在对继续教育的思想认识与实施策略方面,存在不适应社会形势与制约人才发展的一些缺陷.尤其是在“互联网+”已经被列为国家级战略以促进新旧媒体融合的时代背景下,如何正视这一问题并尝试探讨解决途径,进而有效提升行业的创新动力,已成为全体出版业人士的当务之急.文章着重围绕提升透明度与共享性来提高出版业继续教育质量这一主题进行探讨。