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古诗词作为语文学习的重要部分,其语言精练、情感丰富,是中华传统文化的绚丽展示,对于提升学生语文核心素养具有深远意义。古诗词有着特殊的韵律和节奏,非常适合朗读,对于提升古诗词教学十分有益。笔者结合多年教学经验,深入探究古诗词朗读指导策略,希望能够为一线语文教师教学质量提升提供一些有价值的参考。