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预测控制的鲁棒性研究
【机 构】
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南开大学
【出 处】
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1992年中国控制与决策学术年会
【发表日期】
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1992年期
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北师大版数学突出的特点之一是强调学生整理信息、分析信息、运用信息,在“比的认识”这一课是在学生已经学过了除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的.
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