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培养医学生“自主学习”的能力是适应现代医学飞速发展迫切要求。南京医科大学不断探索与实践以培养学生“自主学习”能力为中心的人体解剖学教学模式，在教学理念、教学条件、教学方法及考试形式等方面精心组织与凝练，构建了人体解剖学“自主学习教学体系”，获得良好的教学效果。
人体解剖学“自主学习”教学体系的构建
【摘 要】
：
培养医学生“自主学习”的能力是适应现代医学飞速发展迫切要求。南京医科大学不断探索与实践以培养学生“自主学习”能力为中心的人体解剖学教学模式，在教学理念、教学条
【机 构】
：
南京医科大学人体解剖学系南京210029
【出 处】
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中国解剖学会第15届教学改革研讨会
【发表日期】
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2012年11期
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