精编习题,优化过程,实现有效复习——谈初中数学复习课的有效教学

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精编习题,优化过程,实现有效复习,这是促进教师完成教学目标,学生学习效率提高的重要途径,也是新课程改革持续推进的必然结果。因此在本文中,首先分析了当前初中数学复习课程中存在的几大主要问题,并以实现有效教学为主要目的,给出了相应的解决策略。
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