【摘 要】
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评教在高等学校教学管理中发挥着越来越重要的作用.鉴于评教内容、方法滞后的现状,改革刻不容缓,而制定科学合理的评教指标体系是对整个评教工作进行改革的前提.本文鉴于构建
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评教在高等学校教学管理中发挥着越来越重要的作用.鉴于评教内容、方法滞后的现状,改革刻不容缓,而制定科学合理的评教指标体系是对整个评教工作进行改革的前提.本文鉴于构建评教指标体系的必要性和紧迫性,指出制定评教指标是一个取向问题，即首先需明确评教目的，端正对评教的认识，把评教的目的搞清了，方能有针对性地制定切合实际的指标体系，在制定指标时应充分尊重教师和学生的意见，以及制定评教指标应注意其可评性。并对青岛理工大学在构建评教指标体系方面所做的工作进行了简要介绍.
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