中职英语阅读教学中的语篇意识培养研究

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如今,随着全球化经济的快速发展,人与人之间、国家与国家之间的距离也越来越近,英语在我国的使用领域正变得越来越广。中职教育要求学生必须具备一定的英语自主阅读能力,但从目前的教学实际来看,中职生英语阅读能力普遍较弱,许多学生甚至根本称不上具备英语阅读的能力,这在很大程度上影响了他们学习英语、获取其他知识的能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中职英语阅读教学中的语篇意识培养研究提出了一些建议,仅供参考。
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