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<正>小学音乐课主要分为演唱和聆听两个基本部分,在教学中教师通过演唱和聆听两部分,将基本的音乐知识与技能传递给学生,学生通过自己的理解与想象进行音乐创编活动,从而达到音乐的价值"以审美为核心"。然而,在这些年的音乐教学过程中演唱课是每节音乐课的重点,聆听课总是我最为担心的授课内容,似乎学生也听不出其中的美,还有抵触上音乐聆听课的现象。