糖尿病患者自我使用胰岛素针头认知

来源 :中华医学会糖尿病学分会2016年教育管理研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shangwenqian
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  目的 了解糖尿病患者对胰岛素针头使用情况并进行分析,介绍及其危害。方法 采用问卷调查,对100例患者进行问卷调查,从中评价患者对胰岛素针头使用认知,找出问题并加以改进,提出相应措施。结果 糖尿病患者在使用胰岛素针头时,对胰岛素针头重复使用带来危害性认识不足,总自我感觉针头不常换对自身无害可以节约针头费用。结论 加强对糖尿病患者健康教育,正确指导胰岛素注射方法,降低重复使用胰岛素针头使用率,提高治疗效果。
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目的 本研究目的是比较以基于看图对话的糖尿病教育与传统糖尿病教育对中国2型糖尿病患者的影响。方法 53位门诊糖尿病患者被随机分入干预组(基于看图对话的糖尿病教育),对照组(传统糖尿病教育)。在最初4周,向干预组患者提供6节看图对话课程,内容包括:什么是糖尿病、与糖尿病同行、糖尿病并发症与相关风险因子、与胰岛素同在、糖尿病患足部护理、健康饮食和运动,每节课1小时。干预组研究对象至少需完成4节课,此后
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胰岛素治疗是目前糖尿病治疗的重要手段之一,胰岛素笔作为一种先进的胰岛素注射器,为糖尿病患者正确及合理使用胰岛素提供更便捷的服务。近年来被广大糖友所使用。作为临床一线的护理人员,不但教会患者正确使用胰岛素笔,而且教会患者在使用过程中常见问题的处理方法及技巧,保证最佳使用效果。
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