论文部分内容阅读
COMPLEX POLYELECTROLYTE GELS
【机 构】
:
Department of Polymer Science, Faculty of Chemistry, Moscow State University Leninskye Gory, 119991,
【出 处】
:
5th International Symposium On Engineering Plastics (EP'
【发表日期】
:
2011年期
其他文献
PREPARATION OF ACRYLONITRILE-BUTADIENE-STYRENE RESIN WITH HIGH PERFORMANCES BY BI-SEEDED EMULSION GR
会议
在当前小学语文教学阶段,结合学生的日常学习状况,我国教育部门对小学语文教师提出了更高的教学要求,要求教师在课堂教学的过程中,除了要注重语文理论知识的讲解,还要重视学
美多 CP6960调频调幅立体声收录机收音部分的最常见故障现象为无声,包括调频、调幅均无声,调频、短波有声而中波无声。CP6960机收音高频部分电路由三块集成电路及一些外围元
CONFINING CARBON NANOPARTICLES AT INTERFACES IN IMMISCIBLE POLYMER BLENDS : HOW TO CONTROL AND TO US
会议
基于思维生长的初中英语课外阅读教学是以学生为本,以思维为根基,针对以往的以教为本,以认知为根基的阅读教学模式而提出的新的教学路径.就课外阅读而言,思维生长模式将过去
“7·27”特大交通事故现场抢救纪实刘胜金7月27日晌午,烈日当空,骄阳似火,空气象凝固了似的,沉闷得让人喘不过气来,久旱未雨的山城岳西,人们未曾预料到这将是一场暴风雨的前奏,更未预料到
摘要:习作是培养小学生语言、思维及情感能力的主要手段,也是提高小学生社会生活经验及理解认知能力的重要方式。本文以小学语文部编版习作教学为例,提出提高写作教学质量的策略。 关键词:小学语文;习作教学;策略 中图分类号:G633.34文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)11-0089 习作教学是培养小学生语言、思维及情感能力的主要手段,也是提高小学生社会生活经验及理解认知能力的