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简化故障树分析的有效方法
【机 构】
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空军第三研究所
【出 处】
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中国航空学会可靠性工程学术年会暨可靠性工作研讨会
【发表日期】
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1990年期
其他文献
摘要：随着我国教育水平的不断提升，传统的教育模式和教育方式已经不能适应新的教育要求，一味地“分数至上”理论也不再适用。越来越多的教师与家长开始注重学生思维模式的教育，本文就初中英语教学中教师对学生思维能力的培养进行具体研究。 关键词：初中英语;教学;思维能力培养 思维能力就是学生的认知能力，这种认知能力具备一定的发散性和创造性。能够帮助学生在后期的学习和生活中寻找到突破性内容和关注点，对学生的
摘要：新时代，英语作为一门语言工具，占据着非常重要的地位，但是学习英语无疑是非常枯燥乏味的。对于刚刚从小学升入初中的初中生而言，心理上一时难以适应，快节奏的课堂教学，超长篇幅的课文，还有语言干瘪错误繁多的作文就像一只拦路虎打击了学生学习英语的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣有了，学习英语就会更加容易。所以，要想提升英语教学水平就必须提高学生的兴趣。 关键词：激发兴趣;奖惩制度;情景教学 动力的来源
摘要：近些年来，高考写作题目的难度日趋稳定，话题贴近中学生生活，让学生有话可说，但学生卷面的表现还是不尽如人意，学生的英语写作问题已经成了目前大家比较重视的问题，笔者通过日常教学中的观察，实践，总结，反思，希望能够促进解决学生写作中面临的问题，最终提高高中生写作的质量和能力。 关键词：高中;英语;写作 一、 高中生写作中，经常出现的问题及其表现形式 高中生在写作中常出现的问题：书写潦草、审
摘要：随着素质教育的开展，很多学校都在探究新的教学模式，职业中学也不例外。中职的英语课堂也在不断地追求创新，小组合作学习的模式也被许多学校采纳并实践，但是还存在一些问题阻碍着这个模式在中职学校的发展，本文将从原因入手，探索一些具有可行性的措施。 关键词：中职学校;英语课堂;小组合作学习 小组合作学习是指将学生划分成以小组为单位，小组成员共同学习的模式。大家为了相同的学习目标一起努力，又有同学的
摘要：在全球化经济飞速发展的时代背景下，英语能力已然成为市场人才考核的重要依据，在这一背景下，以市场需求为导向的高职院校在学生的教育培养中也必须要给予英语教学充足的重视。然而就目前来看，传统的英语教学方式已然无法满足高职院校学生的教学培养需求。基于高职院校以学生实践应用能力培养为目标的教学要求，本文提出了利用慕课来促进英语教学改革的方式，以期能提高高职英语教学的质量。 关键词：慕课;高职;英语教
该文将数据融合的思想引入到机械故障诊断领域，先用神经网络进行单通道的诊断决策，然后用Ｓｈａｆｅｒ－Ｄｅｍｐｓｔｅｒ证据推理方法在决策层对单通道的诊断结果进行融合，以此提高故障诊断的精度。该文对ＣＡ１０Ｂ型汽