教育科研现状及其对策研究

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<正>一、课题研究的背景随着新一轮基础教育课程改革的实施,新的教育理念层出不穷,与此同时教育的不断发展对教师和学校也提出了新的要求。教师进行教育科研这一观念随着新课改的实施在大家心中也进一步的深入,这就要求教师的教学活动不能再像传统模式一样,而是要和教育科研结合起来,在教育教学研究中不断地改变教师在社会中的地位与作用。长期以来,大家对于中学教师进行教育科研的态度存在较大的分歧,有很多人认为中学教师只需要做好本身的教学工作,很好地完成教学任务就好;并且学校和上级教育主管部门评价
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