SWOT视域下阳光体育运动的长效发展策略研究

来源 :第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericxinstar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用文献资料、专家访谈、SWOT矩阵分析、逻辑等研究方法,基于现代管理学中的SWOT分析法新视角对我国现阶段阳光体育运动开展过程中所存有的优势、存在的劣势、面临的机遇和潜在的威胁等因素进行多维度的综合分析,探索促进阳光体育运动可持续发展的科学性战略目标和策略,以期为我国政府部门制定相关阳光体育运动的政策与措施提供科学的参考依据.
其他文献
Many piano teachers find aural training and sight-reading difficult to teach.While recent research found teachers realize the importance of these topics, it unveiled a lack of pedagogical knowledge in
会议
本篇论文讨论的是一个最新的关于探索发现能力的项目,由来自国际音乐教育协会社区音乐教育与北美音乐社区同盟的世界各地的教授与专业人员,与悉尼Lanier学校乐团会共同主持进行.悉尼Lanier是专门为轻微或重度残疾儿童开办的一间公立学校.这些重度残疾的儿童患有包括自闭症、大脑性瘫痪、唐氏综合症在内的各种发育型残疾.来自纽约的普通大众、音乐专业学生以及公、私立学校都被邀请参与并观察这个振奋人心而又广泛的
会议
Music students currently in post-secondary education have grown up with technology integrated into their lives.From their early years these students have used computers, cell phones, video games, the
会议
非洲音乐是为了,同时也是在社会思想体系、经济、社会、宗教、娱乐的趋势和通过仪式的影响下形成的最重要的事情.因此,社会生活与音乐生活有着密不可分的联系.社会文化由音乐来指导并通过音乐来进行交流.但是,在非洲大陆上,以西方古典音乐为基础的音乐教学大纲控制着非洲学校的教学大纲,而社区音乐生活却没有在其中出现.非洲土著医学院剧院在整个非洲非常受欢迎,并且经常有演出.音乐在这其中扮演着重要的角色.因此,这样
会议
We completed an experiment with 7-and 13-month olds (n=34) to study their discrimination of melody and vocal timbre using a habituation-novelty preference procedure.We found that infants did not discr
会议
学校和大学间的合作关系有潜能提高音乐教育实践从而加强所有参与学校的课程成果.音乐教师教育从它的基础开始合作,一个丰富的教育环境可能将会为职前音乐教师和大学教授、音乐从业者和学生(从学龄前到高三)构建起来.
会议
This symposium includes presentations, demonstrations, round-table discussions and performances on Tamino Flutes.A leading star in our Chinese-Swedish teamwork is to make flutes with features enabling
会议
The presenter will discuss research on music schools and their choices of flutes, and questions about management and creation of networks of TAMINO FLUTES Sweden, and on an international level.His vas
会议
At this symposium, a cooperative project between Vietnam National Academy of Music in Hanoi (VNAM) and Malm(o) Academy of Music, Sweden (MAM) will be presented.A selected group of five teachers at VNA
会议
In 2000, the Israeli Mofet Institute sponsored an interdisciplinary research project to examine the possibility of teaching biblical stories through the arts.The present study, which is part of this p
会议